5月6日，南京、扬州等城市的部分小学和职业学校学生将开始返校学习。实行分时段进出校园，上课时必须戴好口罩，体温若达到37.3度以上，建议居家休养或立刻去看医生……各学校公布的返校须知都着重说明了这些要求。
明天，南京市小学五年级和六年级的孩子们即将回到校园，开始盼望已久的正常学习生活。5月5日，各校教师趁着小长假最后一天，提前回到工作地点，对校园环境进行彻底清理，以便学生顺利返校。此外，许多学校还向家长和学生们公布了详细的返校须知。
怎样准备开学？南师附小这样建议
健康篇
学习的七步洗手法要牢记，勤洗手；
出门记得戴口罩，可以多带一个备用；
不乱摸物品，不随地吐痰；
回家更换外穿衣物，随时消毒；
密切关注身体情况，如有异常及时报告、就医；
勤开窗通风，适当增加体育锻炼，提高免疫力。
个人能够于背包中放置若干免洗清洁剂或杀菌纸巾，同时预先掌握其操作方法，并明晰使用时须注意的方面，以此维护个人健康。
家长篇
调整节奏、梳理清单、互动沟通
调整生活学习节奏，向平时学习作息安排靠拢。
家长需要切换到“开学”模式：要留意教育机构公布的各类通知，迅速掌握最新动态，常与教育工作者保持顺畅交流，同时依据入学日程提前做好相应安排。
其次，家长需要明确当前阶段的重点，可以参考过去学校里的课程表和活动时间，来规划孩子的早晨起床、白天学习、课外活动、用餐、午休和晚上睡觉的时间，帮助他们提前适应身体节奏，建立健康的作息规律，避免开学后感到慌乱疲惫。
最终，需要转变个人情绪，将居家期间有些松散的学习节奏调整为符合学校要求的适度紧绷节奏，同时逐步帮助孩子适应开学后的常规学习生活。
罗列返校清单，做好细节准备。
家长与孩子共同整理返校必备物品，包括：作业/作品、书籍、学习用品等，并和孩子们一同规划学习安排、梳理假期学习问题，同时制定新学期愿望清单、设定期望达成的目标等，以便应对可能出现的各种情况。
学生篇
遵守规则、情绪适当、学会尊重
遵守学校相关规定安排，及时融入课堂学习中。
返校之后，依照学校规划的学习步骤开展学习，遇到疑难之处，要立刻向教师请教沟通。必须恪守学校的各项规则，较以往要对自己有更严格的规范，这样既能减少自身的失误，也能避免给他人的学习带来干扰。
调整紧张焦虑的情绪，避免不必要的恐慌。
学校在开学前已经对全部教学区域实施了彻底消毒，目的是确保所有人的安全，因此家长和学生们无需过度担忧和恐慌；在学习方面，其实每个人都在经历一个全新的起点，刚开始有些不习惯是完全可以理解的，也不必过于紧张。如果感到难以适应，可以前往学校的心理辅导室与老师交流，或者联系陶老师的热线电话寻求帮助。
善待周围同学，不歧视、不排挤。
近期因为疫情关系，咱们群体里或许有从疫区的朋友，他们已经结束隔离，目前十分安全，所以，对于他们，我们应当避免排斥和区别对待，给予恰当的指引，在恰当的限度内给予这些朋友关怀和爱护，让他们体会到友善和敬重，促进和谐的人际互动。
为了让小学首批学生五一假期后能正常返回校园，4月29日，南京市中央路小学举办了一次关于返校复学的教师会议。中央路小学组织全体教职员工参加了“疫情防控专项现场考核”，内容涉及午间检查时发现发热学生应该怎样应对，以及班主任需要怎样与发热学生的家长进行交流沟通。凭借之前累积的知识，各位教师都能顺利处理这些难题，所有人平均分都高达95分以上。
培训会议结束后，校长部门召集若干年级教师及行政人员聚集，针对五年级与六年级如何开展开学首课，怎样实施学生按能力分组的教学过渡，展开了深入探讨，并且对早晨及午间健康检查、学生分时段出入校园、午餐供应等关键环节，再次进行了模拟演练。
井然有序进行复学准备
4月30日，南京市月牙湖小学所有校领导及部分教职工再度到校，继续推进开学前的各项安排。上午9时，该校负责安全及后勤的干部检查了校园周边环境、校舍建筑、食堂餐厅、消防设施等地的安全状况。检查期间，对发现的问题立即着手处理，指定专人负责，力求消除所有潜在风险。
接着，工作人员检查了隔离观察点、复查地点、防疫用品，又对“红外体温感应设备”进行了试验，确定了开学后校门口负责维持秩序、引导学生、进行体温复查的人员，确保学校能够安全、有秩序地开学。食堂员工认真核对了食物、材料的剩余期限，彻底清扫了备餐区，仔细查看了炊具状况，根据上级单位的规定和指示，周密规划了开学后学生用餐事务。校园维护人员把所有教室都打扫干净，并且依照疫情期间学生返校的规范重新安排了课桌椅的摆放距离。
南京新城小学善意告知：鉴于公共卫生状况逐步改善，五年级与六年级学生定于5月6日返回校园继续学习。出于防控要求，需要家长予以协助：
学校采取分时段出入，早上进入时段为七点四十分到八点整；下午离校，五年级学生于十五点三十离开，六年级学生则在十五点四十离校。
2.备好口罩等个人防疫物资。
3.学校停止提供直饮水，请孩子自带饮用水。
经扬州市疫情防控指挥部批准，小学一至六年级通过检查的，5月6日恢复上学，学校再次开展返校模拟活动。在扬州市邗江区实验小学，老师们正在练习新学期返校程序。天气慢慢变暖，学生到校戴口罩上课可能会感到不习惯。该校副校长李明星表示，学校对此也做了体贴的部署，把原本集中的体育活动时段进行分割，安排到每一节课中间，给学生留出足够的“放松时刻”，让他们能在分开的场所里，取下口罩吸入新鲜空气。先前每节课的休息时间只有十分钟，如今每节课的休息时间增加到了二十分钟，我们学校场地开阔，课间时间延长后，在老师的引导下，可以到宽敞的地方进行适量活动。
扬州市竹西小学六年级班主任殷建老师表示，为准备重新开学，学校开展过好几次应对突发状况的模拟活动，比如课堂教学这一环节，各班级课桌都移到了最远的位置，规定学生不可以低声交谈，不可以随意调换座位，要求学生确保课堂期间的人身安全。课间各班级组织学生打开窗户透风，需要上厕所的学生，由班主任或协助老师带领，排着队去洗手间，使用完厕所后，要依照正确方法清洗双手。
南外仙林分校燕子矶校区报到流程
1. 校门口测量体温，体温37.2度及以下入校报到。
提交三份纸质文件，分别是《学生返校复学申请表》，还有《南京外国语学校仙林分校燕子矶校区学生疫情防控个人承诺书》，以及《南京外国语学校仙林分校燕子矶校区学生健康信息卡》。
3. 住宿生安排宿舍。
4. 举行“开学第一课”主题班会。
家长须知
返校前
准备一个“爱心包”：准备一瓶免洗洗手液，体积要小；准备一包消毒湿巾；准备1到2个备用口罩，以备不时之需；准备一个干净的小塑料袋，专门用来装废弃的口罩。
每天要记录身体状况，填写《每日健康信息卡》，返校后住校的学生由学校来安排住处。
进行个人安全知识普及，指导孩子练习清洁双手的七个步骤，学会怎样使用消毒用品，以及正确穿戴和摘下口罩的技巧。
重视小的心灵状态，帮助其形成对疫情的正确看法，减轻焦虑感，遇事沉着冷静，遇到问题立刻找老师解决。
务必完成所有返校相关事宜，持续留意教育机构通知，准备妥当听课用具，帮助孩子平稳过渡到线上或线下授课方式。
了解校园防疫措施，掌握返校后的详细规范，提交必要文件，明确学生到校及异常情况的处理程序。
返校后
1、个人安全防护到位
上下学即送即走，家长做好自我防护为孩子健康护航。
2、校园施行封闭管理
登记当天，仅有持绿色苏康码的家长可进入校园。返校期间，未获准许，家长与无关人员禁止进入校门。
3、缺课学生每日上报
因病缺课，家长每日上报孩子健康状况。
4、出现异常协助就医
学生于学习期间身体状况出现状况，依照上级指示办法，家长需配合孩子前往医疗机构诊治，并办理返校手续。
学生须知
复学调适
转换线上线下学习模式，合理安排作息，做好复学物品准备。
服从指挥
积极配合晨检、午检等日常防疫安排。
保持距离
始终保持安全社交距离，课间不串楼、不串班、不聚集。
文明就餐
排队相距1米，就餐不交谈，不随意走动，就餐后有序离场。
自我防护
勤洗手、戴口罩，咳嗽、喷嚏要遮好口鼻。
及时报告
身体不适，如实报告老师，施行规范流程操作。
安排接站人员,创建联络平台,准备消毒物资,执行体温监测记录……5月6日,同时是南京市五年制高职四五年级学生返校的日期。为使学生尽量少搭乘公共交通,降低感染病毒的风险,南京高职校在今明两天派遣15部车辆前往全省12个地市近50个接站地点,迎接首批返校学生,车上配备的教师大约有30名。