[中学联盟]山东省肥城市石横镇初级中学七年级语文上册 7再塑生命的人 课件+导学案（2份）

zxxk 重新塑造生命的人是海伦·凯勒,她是中等职业教育课程改革国家规划新教材第三册中关于字词检测的内容,其中包含搓捻、绽开、刹那间、茁壮生长、花团锦簇、怦然心动等词语,对应的拼音是cuō niǎn zhàn chà zhuó cù pēng 学.科.网,通过走近作者海伦·凯勒,我们可以了解到她是一位19世纪的美国盲聋人士,同时也是一位家庭主妇、慈善家和社会活动家,她凭借着永不放弃的坚韧精神,在安妮的帮助下,在莎莉文老师的协助下，她学会了英语、法语、德语等五种语言，并且精通它们。她撰写了众多作品，同时积极投身于帮助残障人士的事业，创办了多个慈善组织。她被美国《时代周刊》选为美国十大杰出人物之一，还获得了“总统自由勋章”等荣誉。她的代表性书籍包括《》、《》、《》等。美好 教育倘若赋予我三日光明我的师长我的经历她十九个月就丧失听力丧失视力置身于无声无息无光之中连爹娘都无法辨认然而她凭借自身的刚毅和奋斗不仅得以存活更成为对全球产生巨大作用的人物她通晓英文德文法文她曾进入哈佛深造她陆续撰写了十四部享誉世界的作品她，被称为“美国民族脊梁”！1、所谓“重塑生命”，是指她重塑了生命形态。2、这段文字选自《假如给我三天光明》这本书，由《重塑生命》和《关于“爱”的解读》两篇文章组合而成，分别包括哪些段落？安妮•莎莉文老师与海伦•凯勒共同观赏课本剧，依据课文起始部分，进行思索并回应以下问题：1、在莎莉文老师抵达之前，海伦的生活状态究竟如何？请以原文表述。2、莎莉文老师为海伦提供了哪些帮助，她传授了海伦哪些知识？海伦掌握这些技能后的内心体验怎样？3、莎莉文老师对海伦的教导过程是否顺畅？请列举具体事例作为佐证。阅读完这篇文章，你觉得安妮•莎莉文是一位什么样的教育工作者？莎莉文老师在海伦心目中占据着怎样的位置？再来谈谈重塑生命的意义何在？早在莎莉文老师到来之前，海伦的生活状态究竟如何？请依据原文来表述：我，在经历了数个星期的狂怒和痛苦之后，已经身心俱疲。我仿佛是一艘迷失在大雾中的船只，既没有罗盘也没有雷达，根本无法察觉港口已经近在咫尺。我内心不由自主地呐喊着：希望！希望！迫切地渴望着希望！那里没有关爱，在那个孤单又昏暗的处境中，连一丝一毫的体贴和怜悯都无从谈起。莎莉文老师为海伦带来了什么，她又将海伦培养成了怎样的人？海伦领会之后又产生了怎样的心境？有个人抓住了我的手，把我紧紧地拥入怀中。我好像能够体会，她就是那个来向我阐明世间真谛、给予我真挚情感的人，——安妮·莎莉文老师。宇宙万物都有各自的称呼，回到住所，接触到的物件仿佛都获得了灵性。水唤醒了我的内在，并且赐予我光明、希望、喜悦和自主权。她对海伦的教学进展得如何？可以举例说明。进展不顺——难以区分“杯子”与“液体”海伦我内心十分焦躁，抓起新买的布偶就朝地面扔去，将其摔得粉碎，心里感到格外畅快。莎莉文将布偶扫到壁炉旁，然后让我戴上帽子。她将我的左手放到水龙头下，同时用手指在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”这个字，最初写得很慢，到第二次就写得快了些。我瞬间明白了，语言文字原来如此奇妙，心中豁然开朗。那个“水”字，正是我手中流淌的清凉液体。它唤醒了我的意识，让我感受到光明、希望、喜悦和解放。（充满关爱和恒心） （教学能力出色） 安妮·莎莉文是一位怎样的教师？她不仅富有爱心和耐心，还具备精湛的教学方法。莎莉文老师最后的嘱托：再会了，Helen，我非常爱你。……请Polly帮我照看好Helen。在她外出进行演讲的期间，遭遇了不少波折，听众们对她深表怀疑。但是，从今往后，或许她再外出时我就无法继续担任她的翻译了。感谢上帝，让我得以将生命奉献给Helen，让她得以拥抱一个崭新的天地，上帝啊！请确保Helen即便我不在身边，也能过得幸福快乐。海伦•凯勒对莎莉文老师怀有怎样的深厚感情？她总是让我久久地注视着我敬爱的安妮•莎莉文•麦西夫人的面容，在我还是个孩子的时候，她就来到了我的家庭，是她引领我接触了广阔的外部世界。我不仅需要观察她的容貌轮廓，以便将其牢固地铭刻在脑海中，还要深入探究那张脸庞，从中辨识出同情的温和与耐心的鲜活痕迹，她正是依靠温和与耐心来圆满完成教育我的艰巨使命。我要从她的双眸里发现那让她能够从容应对困境的刚毅品质，以及她时常向我流露出的对人类的深切关怀。