从事心理辅导工作的人员，需要掌握心理学及相关领域的学问，依据心理学准则，借助心理辅导的方法技巧，协助面临心理困扰的人排除烦恼。这类工作者必须具备敏锐的洞察力，深刻的理解力，持续的学习能力，准确的判断力，流畅的表达力，良好的人际交流技巧，同时还要有自我管理意识，能够维持心理稳定，以及有效控制人际互动的能力。
《国家职业资格·心理咨询师》是心理咨询师职业资格的唯一凭证，具有执业效力，并且是国家认证的职业身份。
心理测量技能
一. 智力测验
韦氏成人智力量表，是韦克斯勒编制的，作为国际通行的智测工具，它用于评估成年人的认知能力，这个测验在全世界范围内得到广泛应用。
联合型瑞文测试, 是英国心理学家瑞文在1938年创设的, 属于一种非文字性的智力检测工具。
中国比内测验，该测验由比内和西蒙于1905年编制，1982年吴天敏教授完成中文版的第三次修订，命名为“中国比内测验”。
二. 人格测验
明尼苏达人格测试, 适合十六岁及以上, 拥有小学毕业或更高学历的人士进行评估。
卡氏16种人格因素测验，是种团体测试工具，也能单独进行评估。
艾森克人格问卷（EPQ）旨在评估16岁以上成年人的性格特征，幼年问卷则针对7至15岁儿童的性格类型进行测量。该测试适用于任何教育背景的参与者。
心理咨询师职业资格考试介绍
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三. 心理与行为问题评估。
这份清单名为90项症状清单，包含90个项目，涵盖范围较广的精神症状学内容，涉及感觉，情感，思维，意识，行为，生活习惯，人际关系，饮食睡眠等多个方面。
抑郁自评量表，由20个项目组成，这些项目能够衡量抑郁情绪的主观体验，每个项目根据症状发生频率进行四级评分，其中一半项目采用正向计分方式，另一半项目则采用反向计分方法。
焦虑状态自我检测工具。旨在衡量紧张情绪的深浅程度，以及反映在干预过程中的动态变化，主要面向出现担忧表现的成年人群体。它主要用于衡量，不具备确诊资格。
四. 应激及相关问题评估
生活事件评定表，涉及三个领域的问题，分别是家庭生活状况，工作学习经历，以及社交活动和其他经历。
该量表用于检测个体社会支持状况，并分析其特征，同时考察与心理状态，精神障碍以及身体病症之间的关联性。
应对方式问卷，包含62个题目，总共分为六个部分，分别是处理问题，自我责备，寻求帮助，想象逃避，退缩行为，以及寻找借口
可接受企业内部培训，接受企业团单
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新科荣誉：
江苏省教育厅审批成教点
苏州市民办教育协会副会长单位
苏州市社区就业创业培训基地
获评苏州自学考试优秀助学单位
哈尔滨工业大学管理学院高级管理人员工商管理硕士教育中心华东地区苏州办事机构
荣获苏州市姑苏区工商业联合会的表彰，被命名为“姑苏区企业教育培训基地”
荣获江苏省工商联民办教育协会授予的“江苏省民办教育先进单位”荣誉